💠 گزارش اولین مجمع دانش آموختگان دکتری علوم و معارف نهج البلاغه کشور
این گردهمایی با حضور دانش آموختگان دکتری علوم ومعارف نهج البلاغه از سراسر کشور و سخنرانی آیت الله سید جمال الدین دین پرور ،دکتر سید علی علم الهدی ،دکتر فاطمه سعیدی، دکتر احمد پاکتچی ودکتر سید محمد مهدی جعفری در تاریخ ۲۸ آذر ماه ۱۳۹۸ برگزار گردید.
پس از بیان تلاوت آیات قرآن وپخش سرود ملی ایران ،دکتر سید علی علم الهدی نایب رئیس محترم انجمن علمی مطالعات نهج البلاغه با بیان مقدماتی پیرامون فعالیت های انجمن ،به اهمیت برگزاری چنین گردهمایی هایی اشاره نمودند.
سپس آیت الله سید جمال الدین دین پرور ،ریاست محترم انجمن علمی مطالعات نهج البلاغه با بیان سخنانی پیرامون اهمیت معارف علوی وگنجایش بالای کتاب نهج البلاغه، شرکت کنندگان این مجمع را نخبگانی معرفی نمودندکه لازم است در عرصه های مختلف ورود پیدا کنند تا در کنار تدریس در دانشگاه ها، در فرهنگ سازی در حوزه های مختلفی چون سیاست،تربیت ،مدیریت همت گمارند و از سویی لازم است نخبگان در حوزه ی نهج البلاغه در عرصه های بین المللی ورود پیدا کنند تا با کمک دانش آموختگان دکتری نهج البلاغه پیام رسانی معارف غنی علوی در سراسر جهان صورت پذیرد.
دکتر فاطمه سعیدی دبیر انجمن علمی مطالعات نهج البلاغه ایران، سومین سخنران این نشست بود.ایشان دربخش اول سخنرانی خود به معرفی انجمن علمی مطالعات نهج البلاغه ایران، اهداف، ساختار و فعالیت های انجام شده تاکنون و برنامه های آتی این انجمن پرداختند و در بخش دوم سخنرانی شان هدف از برگزاری اولین مجمع عمومی دانش آموختگان دکتری علوم ومعارف نهج البلاغه را شناخت پتانسیل های علمی در این حوزه و فراهم کردن فرصتی شایسته برای تبادل نظر جهت رفع چالش ها و ایجاد فرصتهای لازم برای ارتقای سطح علمی رشته ی علوم و معارف نهج البلاغه در کشور معرفی نمودند.
ایشان با توجه به ظرفیت های بالای رشته ی نهج البلاغه اشاره کردند تهمیدات لازم برای ایجاد فرصت های شغلی در این رشته ی دانشگاهی و فراهم نمودن بستر لازم برای طرح های پژوهشی و آموزشی هدفمند و کاربردی و همچنین فعالیت های نظام مند و هماهنگ در سراسر کشور در حوزه ی علوم و معارف نهج البلاغه از جمله سیاست های این مجمع خواهد بود که پی گیری خواهد شد.
فاطمه سعیدی ضمن ابراز خرسندی از این گردهمایی ارزشمند، بیان نمود که این مجمع سالانه برگزار خواهد شد.
سپس دانش آموختگان شرکت کننده در مجمع با معرفی خود و رساله ی دکتری به بیان دیدگاه ها ومواضع خود برای ارتقای علمی رشته ی علوم ومعارف نهج البلاغه پرداختند. و در راستای گسترش فعالیت های انجمن، رایزنی لازم برای افتتاح شعب انجمن علمی مطالعات نهج البلاغه ایران در شهرهای مختلف کشور صورت گرفت و هر یک از دانش آموختگان به عنوان نمایندگی انجمن در شهر خود انتخاب شدند
دکتر احمد پاکتچی ریاست محترم پژوهشکده بنیاد نهج البلاغه نیز با حضور در این گردهمایی، ضمن ابراز خرسندی از برگزاری این گردهمایی با توجه به تعداد کم دانش آموختگان نهج البلاغه در کشورکه تا کنون موفق به اخذ مدرک دکتری شده اند، ابراز نمودند : برای فهم محتوی معارف بلند کتاب نهج البلاغه نیازمند روش های علمی هستیم ولازم است که با استفاده از معارف غنی در سخنان علی (ع) پاسخگوی مسائل روز ودغدغه ها چه در سطح دانشگاهیان وچه در سطح عموم جامعه باشیم .
بعد از اقامه نماز و صرف نهار دکتر سید محمد مهدی جعفری استاد و پیشکسوت نهج البلاغه کشور با بیان پیشینه ای از تاسیس رشته ی علوم ومعارف نهج البلاغه در وزارت علوم وآسیب شناسی این رشته ی دانشگاهی به ضرورت فهم دقیق تر از معارف علوی اشاره نمودند و به قابلیت بالای این معارف در پاسخگویی مسایل مختلف تمام سطوح جامعه از جمله دانشگاهیان ،مدیران ،جوانان ، نوجوانان وکودکان با کمک گرفتن از روشهای متناسب با فهم هر گروه اشاره نمودند، و بیان کردند با استفاده از محتوای کتاب ارزشمند نهج البلاغه می توان گام های موثری برای حل مسائل اعتقادی جامعه برداشت..ایشان این نشست را تحقق یکی از آموزهای علمی شان دانستند .و به ضرورت فعالیت های مستمر ودقیق در حوزه ی علوم ومعارف نهج البلاغه تاکید کردند.
در پایان این گردهمایی کشوری با مشخص کردن اهداف و سیاست ها، راهکارهای عملیاتی مشخص گردید و لوح تقدیر به دانش آموختگان تقدیم شد و سپس عکس یادبود با حضور مدعوین گرفته شد.
والحمدلله رب العالمین
💠 بیان نظرات ودیدگاههای دانش آموختگان دکتری در مجمع ۲۸ آذر ۱۳۹۸
۱- کیفیت پاییین واحدهای درسی رشته نهج البلاغه در دانشگاه ها
۲- تهیه بانک اطلاعاتی برای مقالات، موضوعات، کتب پیرامون نهج البلاغه
۳- برگزاری دوره های آموزشی برای مدیران، مسؤلان کشوری در حوزه نهج البلاغه
۴- درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه از حالت عمومی( اختیاری) خارج و به صورت واحدی الزامی در بیاید.(رایزنی با نهاد رهبری در دانشگاه ها) و تدریس این درس توسط اساتیدی که تخصص نهج البلاغه دارند.
۵- حمایت از چاپ رساله های دکتری
۶- حمایت از تحقیقات کاربردی در حوزه نهج البلاغه در سطح داخلی و بین الملل
۷- ایجاد فرصت های تدریس در مقطع ارشد و دکتری برای تدریس در دانشگاه ها
۸- اقدام به جذب هیئت علمی در رشته علوم و معارف نهج البلاغه از سوی وزارت علوم
۹- گسترش پذیرش دانشجو در شهر های مختلف کشور در رشته نهج البلاغه
۱۰- بالا بردن سطح علمی اقشار مختلف جامعه جهت تدریس خصوصا دانشگاهیان در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه
۱۱- اصلاح سرفصل های درسی ارشد و دکتری در رشته علوم و معارف نهج البلاغه
۱۲- تألیف کتب آموزشی در حوزه های مختلف علوم و معارف نهج البلاغه
۱۳- تشکیل کار گروه های تخصصی برای تألیف کتب به صورت موضوعی در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه
۱۴- شناساندن چهره های ماندگار نهج البلاغه به جامعه و در سطح دانشگاهیان
۱۵- تشکیل کارگروه های پژوهشی در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه
۱۶- برگزاری دوره های روخوانی نهج البلاغه در مجامع عمومی، مساجد، صدا و سیما و فضای مجازی
۱۷- برگزاری کارگاه های بین رشته ای و موضوعی در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه
۱۸- شناخت روش های نوین پژوهشی در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه
۱۹- برگزاری دوره های پسا دکتری در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه
۲۰- شناسایی استعدادهای برتر و حمایت از طرح ها و مطالعات بین رشته ای در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه
۲۱- لزوم آموزش در حوزه های مختلف علمی چون جامعه شناسی، روانشناسی، معنا شناسی و زبان شناسی برای دانشجویان رشته علوم و معارف نهج البلاغه
۲۲- فراهم نمودن جایگاه و شأن مناسب برای این رشته و دانشحویان و دانش آموختگان رشته علوم و معارف نهج البلاغه در وزارت علوم و جمع دانشگاهیان
۲۳- برقراری ارتباط مستمر و طرح های هماهنگ در سراسر کشور برای فعالیت های نهج البلاغه ای
۲۴- کمبود استاد متخصص در حوزه علوم و معارف نهج البلاغه در تدریس دانشگاهی و استفاده از اساتیدی که در این حوزه تخصص ندارند
۲۵- بهره مندی از دانش آموختگان دکتری علوم و معارف نهج البلاغه در مجلات علمی-پژوهشی نهج البلاغه ای
۲۶- ایجاد فرصت های علمی برای بیان ایده ها و طرح های پژوهشی و فظای اعتماد علمی در حوزه نهج البلاغه
۲۷- فراهم نمودن فرصت های شغلی برای دانش آموختگان رشته ی علوم و معارف نهج البلاغه
